新媒体背景下大学生职业素养提升路径新探

期刊详情

刊名：学校党建与思想教育
主办：湖北教育报刊社
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1007-5968
CN：42-1422/D
邮发代号：38-328
复合影响因子：0.455
综合影响因子：0.241

历史沿革：
现用刊名：学校党建与思想教育
曾用刊名：学校思想教育;学校党建与思想教育(上半月);学校党建工作
创刊时间：1983

核心期刊：
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03 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2016 > 03 >

【作者】史晶 [1] ; 文军 [1] ; 周素欣 [2] ; 冯译冉 [1]

【关键词】新媒体职业素养创新机制

【摘要】职业素养就是为了达到职业的要求、全面地履行职责、成为合格的职业人所必须具备的综合素质,是影响大学生职业成功与否选择的关键。新媒体的发展与普及给大学生的学习模式、生活方式带来了深刻影响,在新媒体视域下,高校培育和加强大学生职业教育工作方式开始发生新的变化,本文试图结合大学生使用新媒体的行为特征,深入探讨如何发挥新媒体的技术特征,促进大学生职业素养提升的有效途径。

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新媒体背景下大学生职业素养提升路径新探

【作者】 史晶 [1] ; 文军 [1] ; 周素欣 [2] ; 冯译冉 [1]

【关键词】 新媒体 职业素养 创新机制

【作者】史晶 [1] ; 文军 [1] ; 周素欣 [2] ; 冯译冉 [1]

【关键词】新媒体职业素养创新机制