政策视角下的高校辅导员队伍职业化发展探赜

期刊详情

刊名：学校党建与思想教育
主办：湖北教育报刊社
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1007-5968
CN：42-1422/D
邮发代号：38-328
复合影响因子：0.455
综合影响因子：0.241

历史沿革：
现用刊名：学校党建与思想教育
曾用刊名：学校思想教育;学校党建与思想教育(上半月);学校党建工作
创刊时间：1983

核心期刊：
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【作者】李宏刚 ; 李洪波 ; 杨志春

【关键词】政策高校辅导员职业化发展机制

【摘要】辅导员职业化、专业化和专家化这三者之间互相促进、紧密结合,职业化是专业化、专家化的前提和基础。辅导员队伍职业化发展,事关高校人才培养质量及和谐稳定发展,也是其实现自身可持续发展的需要。辅导员不具备独立的职业地位、社会认同度不高、自身岗位认同低、培训和管理考核机制不健全是其目前的现状。要实现辅导员队伍职业化发展,高校应做到：完善＂选配聘用＂机制,把好职业入口标准;优化＂教育培养＂机制,提升职业发展能力;创新＂教学研究＂机制,搭建职业发展平台;规范＂考核评价＂机制,彰显职业发展成效;健全＂职级提升＂机制,明确职业发展方向。

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