一种实践主义者的研究模式：在美国我们如何及为何研究阶级意识（下）

期刊详情

刊名：学校党建与思想教育
主办：湖北教育报刊社
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1007-5968
CN：42-1422/D
邮发代号：38-328
复合影响因子：0.455
综合影响因子：0.241

历史沿革：
现用刊名：学校党建与思想教育
曾用刊名：学校思想教育;学校党建与思想教育(上半月);学校党建工作
创刊时间：1983

核心期刊：
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【作者】伯特尔奥尔曼 ; 孙来斌 ; 刘近

【关键词】美国阶级意识研究方法研究意义

【摘要】在当前以美国为代表的西方社会，推动工人阶级意识觉醒的客观力量已经变得势不可挡，马克思主义必须根据辩证法的要求并从阶级意识的制高点来看待资本主义的社会关系。由于资产阶级意识形态逐渐强化了对工人阶级的渗透，因此对主张社会变革的激进的实践主义者而言，从阶级意识的视角来积极开展关于阶级和阶级斗争的研究的意义，现在或许比过去更加重要。深入工人群体去调查阶级意识，以发展的眼光去加以对待，以促进阶级意识的发展为基本立场，这就是辩证法的马克思主义对待阶级意识研究的基本态度。

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