期刊详情
 

刊名:学校党建与思想教育
主办:湖北教育报刊社
周期:月刊
出版地:湖北省武汉市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1007-5968
CN:42-1422/D
邮发代号:38-328
复合影响因子:0.455
综合影响因子:0.241

历史沿革:
现用刊名:学校党建与思想教育
曾用刊名:学校思想教育;学校党建与思想教育(上半月);学校党建工作
创刊时间:1983

核心期刊:
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一种实践主义者的研究模式:在美国我们如何及为何研究阶级意识(上)

【作者】 伯特尔·奥尔曼 [美][1] ; 孙来斌 [译][2] ; 刘近 [译][2]

【关键词】 美国 阶级意识 研究方法 马克思主义 非马克思主义

摘要】从当前西方学术界关于工人阶级的阶级意识研究现状来看,马克思主义的研究显得极为缺乏,而非马克思主义的研究往往又局限于静态和表象的层面。研究工人阶级的阶级意识,必须将其与工人阶级的地位联系起来,从客观利益与主观利益的辩证统一中加以把握;必须将其与工人的个体意识联系起来,从群体意识与个体意识的辩证统一中加以把握;必须将其与工人的自身解放过程联系起来,从当前与未来的辩证统一中加以把握。

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