在两个结合中提升思想政治理论课实践教学效果

期刊详情

刊名：学校党建与思想教育
主办：湖北教育报刊社
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1007-5968
CN：42-1422/D
邮发代号：38-328
复合影响因子：0.455
综合影响因子：0.241

历史沿革：
现用刊名：学校党建与思想教育
曾用刊名：学校思想教育;学校党建与思想教育(上半月);学校党建工作
创刊时间：1983

核心期刊：
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【作者】杨晓春 ; 任家谨

【关键词】思想政治理论课实践教学两个结合实效性

【摘要】加强思想政治理论课实践教学，是马克思主义认识论在思想政治教育中的重要体现，是党中央和教育主管部门对加强和改进思想政治理论课的一贯要求，是思想政治理论课教育教学的内在要求。实现两个结合提升思想政治理论课实践教学效果，是实现思想政治理论课教学本质要求的“三个转化”的有效途径和必要载体。实现两个结合提升思想政治理论课实践教学效果的关键环节主要有：要充分认识和把握思想政治理论课实践教学的理论价值、内涵和特点；精心进行方案设计；与社会企事业单位合作建立校外相对稳定的实践教学基地；加强实践育人队伍建设；注意社会实践过程的跟踪与指导；注意思想政治理论课实践教学工作的总结与考评；重视实践教学条件保障。

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