期刊详情
 

刊名:学校党建与思想教育
主办:湖北教育报刊社
周期:月刊
出版地:湖北省武汉市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1007-5968
CN:42-1422/D
邮发代号:38-328
复合影响因子:0.455
综合影响因子:0.241

历史沿革:
现用刊名:学校党建与思想教育
曾用刊名:学校思想教育;学校党建与思想教育(上半月);学校党建工作
创刊时间:1983

核心期刊:
CSSCI(2019-2020)扩展版
中文核心期刊(2017)
中文核心期刊(2014)
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)

03 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2015 > 03 >

基于学生档案袋评价模式的思想政治理论课发展性评价研析

【作者】 张曦

【关键词】 高校思想政治理论课 教育质

摘要】学生档案袋评价模式的提出是对发展性评价体系的具体实现,它注重学生未来发展,遵循学生发展规律,保证个人选择,体现个人主体地位,满足大学生全面、协调、可持续发展的要求。能将课堂理论知识有效“内化”,真正做到通过理论知识提升大学生社会实践能力和创新能力,满足大学生“需求—认同—接受”这一发展过程,有效提升高校思想政治教育质量。

上一篇:理性选择理论视角下大学生课程出勤问题研究
下一篇:高校思想政治理论课研究性教学新探

© 2015《学校党建与思想教育》编辑部  鄂ICP备10213657号
地址:武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼  邮政编码:430079