期刊详情
 

刊名:学校党建与思想教育
主办:湖北教育报刊社
周期:月刊
出版地:湖北省武汉市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1007-5968
CN:42-1422/D
邮发代号:38-328
复合影响因子:0.455
综合影响因子:0.241

历史沿革:
现用刊名:学校党建与思想教育
曾用刊名:学校思想教育;学校党建与思想教育(上半月);学校党建工作
创刊时间:1983

核心期刊:
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中文核心期刊(2017)
中文核心期刊(2014)
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)

03 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2018 > 03 >

社会认同理论视角下高校辅导员身份认同研究

【作者】 征春秀

【关键词】 社会认同理论 高校辅导员 身份认同

摘要】身份是社会成员在社会中的位置体现,辅导员身份认同对于高校德育工作具有重要影响.文章试图在社会认同理论视角下,通过内外群体的过程比较,探讨辅导员身份认同现状、危机,以及组织、同侪、学生等各种群体力量如何与辅导员自我一起建构和形塑了辅导员群体的身份认同.

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